鳄鱼来了的手指谣是什么?
是手指谣《五只猴子荡秋千》。歌词如下：五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜。四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜。三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜。二只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜。一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
手指谣《鳄鱼来了》是一种流行的儿童歌曲，它基于原始手指谣《五只猴子荡秋千》进行改编。这首歌曲通过简单的手指动作和朗朗上口的歌词，吸引了孩子们的注意力，同时教导他们数字和动物的知识。
手指谣《五只猴子荡秋千》中有一句“鳄鱼来了，鳄鱼来了”，以下是完整的歌词： 五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜 啊呜 啊呜！ 四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。 鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜 啊呜 啊呜！ 三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
《一只猴子荡秋千》的歌词源自手指谣《五只猴子荡秋千》中的一部分，具体歌词如下：一只小猴荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了，鳄鱼来了啊呜啊呜 啊呜！这首手指谣通过重复的歌词和节奏，配合手指动作，让孩子们在玩乐中学习语言和节奏感。
《五只小猴子荡秋千》是一首流行的儿童手指谣，其歌词描述了小猴子们在秋千上玩耍，嘲笑水中无法上来的鳄鱼。 鳄鱼出现的歌词部分，孩子们会模仿鳄鱼的样子，增加游戏的趣味性。 随着歌词的进行，小猴子们一个接一个地荡秋千，而鳄鱼始终无法捉到它们，最后没有猴子时，鳄鱼也就不再出现。
用右手把左手指包起来，盖住，问孩子） （然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）手指游戏5：手指谣手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，（用眼睛看孔）原来躲着毛毛虫。
幼儿园按数取物的目标
教师分别将数字9卡片粘贴在自己的衣服上，请幼儿用蜡笔在纸上画出与青蛙身上的数字相应数量的蝌蚪。分组操作，按数取物。每组放有彩色插塑玩具和1—10的数字卡片，将数字卡片反面放在桌上。请每位幼儿任意翻开一张数字卡片，然后按照卡片上的数字取出相应数量的插塑玩具。
活动目标： 认识数字：让幼儿认识并理解15的数字，能够正确进行点数。 操作能力：培养幼儿的动手操作能力，学会根据给定的数字取出相应数量的物品。 自我纠正：鼓励幼儿在操作过程中大胆尝试，并能自我纠正错误。 比较判断：通过活动，培养幼儿的比较和判断能力。
能认识1-5的数字，并且正确点数。 能大胆取物，并能自我纠正错误。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 能与同伴合作，并尝试记录结果。重点难点 重点：正确点数。难点：自我纠正。活动准备 1-5数字卡片每人一套 ，1-5实物卡片每人一套，实物玩具若干。
中班幼儿体育教案《“鳄鱼”来了》
引导幼儿在不触碰鳄鱼的`情况下，用跳、跨、爬等方式从鳄鱼身上过去。随着鳄鱼变换不同的睡觉姿势，引导幼儿探索不同的行进方式。鳄鱼醒了（鼓励幼儿与鳄鱼进行勇敢有力地对抗）引导幼儿尝试用手抓住垫子与鳄鱼进行对抗。
热身运动——寻找“鳄鱼”。在游览“鳄鱼湖”的情境活动中进行热身运动，带领幼儿进行走、跳、爬等动作练习。游戏活动——“鳄鱼”来了。“鳄鱼睡了”（诱导幼儿克服困难，用不同方式“越”过“鳄鱼”）引导幼儿在不触碰“鳄鱼”的情况下，用跳、跨、爬等方式从“鳄鱼”身上过去。
幼儿分散活动，教师巡回观察，注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试。第三次活动：增加游戏色彩，河里游来了鳄鱼（教师做鳄鱼坐在河中），对面田里有害虫（沙包替代），小青蛙依次跳过河捉害虫，从鳄鱼的身上跳回来，将“害虫”放在指定的筐里。
“五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹”这个游戏叫什么名字?
“五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹”这个游戏叫《五只猴子荡秋千》，是个手指游戏。《五只猴子荡秋千》游戏内容：五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。啊唔一口吃掉它。鳄鱼高兴的游走了。四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。啊唔一口吃掉它。鳄鱼高兴的游走了。
游戏名为《五只猴子荡秋千》，它是一款有趣的指尖游戏，通过模拟猴子和鳄鱼的互动来展开。游戏的玩法非常简单，首先，伸出右手，五个手指代表五只猴子在荡秋千。当游戏进行到鳄鱼出现时，切换左手，大拇指与其他手指配合做分开合拢的动作，模仿鳄鱼的威胁。念到特定的节奏时，右手的大拇指会被“吃掉”。
游戏名字：五猴戏鳄 该游戏的名字即为“五猴戏鳄”。这是一个典型的传统游戏，其名字直接揭示了游戏的主要内容和情节。下面为您详细解释这个游戏的相关情况。游戏概述 该游戏很可能源于儿童之间的户外娱乐或儿童歌谣的改编，其中包含了五只猴子和鳄鱼这两个角色。
“五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹”这个游戏叫《五只猴子荡秋千》，是个手指游戏。
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